5 класс
Тема: Я и мои друзья. Семья.
Урок №1 Тема урока: Der erste Schultag im neuen Schuljahr. Was sehen wir im Schulhof. Wie machen sich die Kinder bekannt? Систематизация лексики по 
теме «Знакомство»
теме «Знакомство» Урок № 3 Тема урока: Auch die Eltern der neuen Schüler machen sich bekannt. Систематизация лексики по теме «Семья»
Урок №4 Тема урока: Wir machen uns mit einer neuen Märchenfigur bekannt. Настоящее время глаголов Präsens.
Урок №5 Тема урока: Was machen die Kinder gewöhnlich in den Sommerferien. Систематизация лексики по темам «Погода» и «Животные»
Уроки№6-8 Тема урока: Und was haben Sabine, Sven und die anderen im Sommer gemacht? Обучение грамматике. Прошедшее время глаголов Perfekt, Страноведческий урок, Совершенствование навыков употребления в речи новой лексики
Тема: Старый типичный немецкий город. Что в нем.
Уроки№9-10 Тема урока: Lernst du was, so weißt du was. Ввод лексики по теме «Die Sehenswürdigkeiten der Stadt» Активизация лексики в устной речи. Уроки № 11-12 Тема урока: Sprechen wir. Обучение диалогической речи. Тренировка лексики в устной речи.
Уроки №13, №15 Тема урока: Was wir schon wissen und können
Уроки №13, №15 Тема урока: Was wir schon wissen und können
Тема: Жители города. Их занятия.
Уроки№ 19-20 Ввод новой лексики по подтеме «In der Stadt. Wer wohnt hier?». Образование названий профессий. Указательные местоимения.
Урок № 27 Обучение монологической речи
Урок № 27 Обучение монологической речи
Тема: Самые начальные сведения о Германии: название столицы государства и столиц федеративных земель. Общие сведения о немецком городе, ориентировка в городе по фрагменту плана города.
Урок №28-33 Ввод лексики по теме «Die Straßen der Stadt. Wie sind sie», Активизация лексики в устной речи и чтении, Обучение диалогической речи, Совершенствование навыков диалогической речи, Развитие навыков аудирования, Модальные глаголы
Уроки№42-43 Предлоги с дательным падежом. Аудирование.
Тема: Квартира. Дом. Помощь по дому.
Уроки№49-53 Систематизация лексики по теме, Активизация лексики в устной речи и чтении, Обучение диалогической речи, Чтение
Уроки№42-43 Предлоги с дательным падежом. Аудирование.
Тема: Квартира. Дом. Помощь по дому.
Уроки№49-53 Систематизация лексики по теме, Активизация лексики в устной речи и чтении, Обучение диалогической речи, Чтение
6 класс
Тема: Повторение
Уроки № 1-4 Вводный повторительный курс
Тема: Краеведение Урок№5 Тема урока: Meine Heimat ist Rußland. Чтение. Моя родная страна.
Тема: Начало учебно года. Всюду ли оно одинаково?
Урок №8 Тема урока: Lernst du was, so weißt du was. Ввод новой лексики
Урок №9 Тема урока: Lernst du was, so weißt du was. Активизация лексики в устной речи и чтении
Урок № 10 Тема урока: Lesen macht klug Обучение чтению с полным пониманием прочитанного текста
Урок №11 Тема урока: Grammatik! Ist das eine harte Nuß? Partizip II – образование формы
Урок №13 Тема урока: Grammatik! Ist das eine harte Nuß? Глаголы с двойным управлением
Урок №18 Контрольная работа
Тема:Чтение - вот лучшее учение.
Тема:Чтение - вот лучшее учение.
Урок № 22
Уроки №27-29 Перфект сильных глаголов, Аудирование, Обучение диалогической речи
Уроки№30-32 Активизация лексики и грамматики в устной речи, Степени сравнения имён прилагательных и наречий, Лексико-грамматический тест
Тема: Немецкие школы, какие они?
Урок № 36 Ввод лексики
Урок №43 Аудирование "In der Schule" + MP3 St.109 Üb.1 a,b + St.109 Üb.1 c + St.110 Üb.2 + St.110 Üb.3 + St.110 Üb.4
Тема: Любимые и нелюбимые учебные предметы
Урок №50 Ввод лексики по теме
Урок№51 Активизация лексики в устной и письменной речи
Уроки №27-29 Перфект сильных глаголов, Аудирование, Обучение диалогической речи
Уроки№30-32 Активизация лексики и грамматики в устной речи, Степени сравнения имён прилагательных и наречий, Лексико-грамматический тест
Тема: Немецкие школы, какие они?
Урок № 36 Ввод лексики
Урок №43 Аудирование "In der Schule" + MP3 St.109 Üb.1 a,b + St.109 Üb.1 c + St.110 Üb.2 + St.110 Üb.3 + St.110 Üb.4
Тема: Любимые и нелюбимые учебные предметы
Урок №50 Ввод лексики по теме
Урок№51 Активизация лексики в устной и письменной речи
7 класс
Тема: Воспоминания о летних каникулах. Я и мои друзья.
Уроки № 1-5 Nach den Sommerferien. (Kleiner wiederholungskurs)
Тема: Что понимают немецкие и российские школьники под словом «Родина»? Что рассказывают письма из Германии, Австрии, Швейцарии. Некоторые общие сведения об этих странах, их природе
Урок№6 Тема урока: Wir lesen und informieren uns. Ввод новой лексики по теме.
Урок №10 Тема урока: Wir lernen neue Wörter und Wortgruppen gebrauchen. Инфинитивная группа zu + Infinitiv
Урок №11 Тема урока: Wir unterhalten uns. Обучение говорению по теме
Урок №12 Тема урока: Wir unterhalten uns. Активизация лексики и грамматики в устной речи и чтении
Урок №13 Тема Урока Wir hören zu. Аудирование
Урок №13 Тема Урока Wir hören zu. Аудирование
Тема: Краеведение
Урок №18 Чтение. Достопримечательности Белгорода
Тема:Наиболее крупные города стран изучаемого языка, их достопримечательности.
Урок №21 Систематизация лексики по теме
Урок №24 контроль навыков чтения+Задания для учеников
Уроки № 27-29
Уроки № 31-33
Уроки № 27-29
Уроки № 31-33
Тема: Транспорт. Посещение кафе, ресторана.
Урок № 36 Ввод новой лексики по теме
Урок № 37 Активизация лексики в устной речи и чтении
Уроки №41-43 Wir arbeiten an der Grammatik
Урок № 36 Ввод новой лексики по теме
Урок № 37 Активизация лексики в устной речи и чтении
Уроки №41-43 Wir arbeiten an der Grammatik
Уроки№50-51 Домашнее чтение. Урок страноведения "История автомобилестроения"
Тема: Жизнь в селе имеет свои прелести
Урок№ 52-53 Ознакомление с новой лексикой по теме
Тема: Жизнь в селе имеет свои прелести
Урок№ 52-53 Ознакомление с новой лексикой по теме
