Дата: 
Урок №: 24
Класс: 2
Тема:  Страна изучаемого языка и родная страна. Общие сведения: название, столица, крупные города.
Тема урока:  Что мы уже можем сообщить о себе
Тип урока: Развитие умений чтения. Немецкие города
Цели урока:
- учить делать краткое сообщение о себе, используя  выражения : Ich heiße... Ich komme aus... Ich bin ... Jahre alt., познакомить с картой Германии, названием этой страны на немецком языке, названиями немецких городов, познакомить с буквосочетаниями tsch, aa, äu, учить чиитать названия немецких городов и немецкое название Германии. 
 - развивать мышление, произвольное внимание и запоминание, образную  память, умения монологической речи и чтения.
- формирование умений общаться на иностранном языке
Оборудование: разрезной алфавит, карта ФРГ
Структура урока:
1.	Организационный момент. Guten Tag Kinder. Setzt euch. Wir beginnen Deutschstunde.
2.	Постановка темы, целей урока. 
Сегодня на уроке мы познакомимся с новым буквосочетанием, научимся рассказывать о себе, составим визитную карточку, посмотрим на карту Германии, узнаем некоторые сведения о этой стране и почитаем названия немецких городов.
3.	 Речевая разминка.
стр.64 упр. 1 Повторим считалку
4.	Проверка домашнего задания.
Давайте проверим домашние задания.
стр. 64 упр. 2 Вспомним, как спросить о возрасте друг друга, взрослого?
5.	 Выполнение устно-речевых упражнений
стр. 64 упр. 2 б Поиграем в игру – цепочку
стр. 65 упр. 3 А что говорят эти дети о себе?
стр. 65 упр. 4 Кто запомнил? 
Физкультурная минутка.  
   Вспомним нашу считалку   Eins, zwei, drei, vier - alle alle turnen wir!
стр. 65 упр. 5 Сыграем эти роли и представимся друг другу
Теперь каждый коротко сообщает о себе
стр. 66 упр. 6 А где находятся немецкие города? Найдем их здесь на карте
стр. 67 упр. 7 Чтобы дальше работать с картой, познакомимся с новыми буквосочетаниями
стр. 67 упр. 9 Теперь мы сможем прочитать по - немецки название страны и некоторых немецких городов, не так ли?
   7. Домашнее задание 
АВ стр. 59 упр. 1-5
8. Итоги урока 
Подведем итоги:
1. 	Каждый может теперь уже коротко сообщить / рассказать о себе.
2. 	Мы познакомились с картой  Германии и узнали название этой страны на немецком языке, а также названия  многих городов Германии. Каких?
3.          Познакомились с новыми буквосочетаниями,  какими?